Відбулася обласна науково-теоретична конференція “Інноваційні технології в теорії і практиці сучасної медичної освіти”
27 січня 2022 року на базі КЗВО “Рівненська медична академія” Рівненської обласної адміністрації відбулася обласна науково-теоретична конференція “ Інноваційні технології в теорії і практиці сучасної медичної освіти”(форма участі- дистанційна).
У роботі конференції взяли участь науково-педагогічні та педагогічні працівники навчальних закладів Рівненщини, Тернопілля, Волині, Івано-Франківщини та інших регіонів України. Учасників конференції привітала директорка фахового медичного коледжу КЗВО “ Рівненська медична академія” Туровська І.О. Досвідом впровадження інноваційних технологій як однієї із педагогічних умов професійного зростання науково-педагогічних та педагогічних працівників поділилася Штрімайтіс О.В., проректор з наукової роботи Академії, кандидат фармацевтичних наук, професор кафедри,клінічний провізор, завідувач кафедри хіміко-фармацевтичних дисциплін. Про гейміфікацію освітнього процесу в умовах пандемії розповіла доцент кафедри геоекології та методики навчання екологічних дисциплін, провідний фахівець Центру професійного розвитку та лідерства Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка, учасник та фасилітатор Програми вдосконалення викладання у вищій освіті України(Британська рада) Лісова Н.О. Як розвивати цифрову компетентність фахівців у контексті діджиталізації освіти розказала Генсерук Г.Р., кандидат педагогічних наук, доцент,завідувач кафедри інформатики та методики її навчання Тернопільського національного педагогічного університету ім. В.Гнатюка. Підсумувала роботу закладу ( ІІ етап - діагностичний) над науково-методичною проблемою “Формування конкурентноспроможної особистості шляхом впровадження інноваційних технологій” Хмеляр І.М., кандидат педагогічних наук, начальник навчально-методичного відділу КЗВО “Рівненська медична академія”.
Робота конференції проходила у 3 напрямках:
- - шляхи формування національно-патріотичної свідомості студентської молоді,
- - формування професійної компетентності студента-медика,
- - нова роль в індивідуальній освітній траєкторії студента.
У ході роботи конференції були вироблені методичні рекомендації щодо впровадження в освітній процес медичних закладів інноваційних технологій. За результатами конференції буде укладено електронний збірник тез.
