Якість освіти – сукупність характеристик об'єкта, що складають його здатність задовольнити встановлені та передбачувані потреби, відповідність діяльності освітньої установи встановленим вимогам і стандартам.
Внутрішня система забезпечення якості освіти – це сукупність умов, процедур і заходів у закладі освіти, що забезпечують ефективність освітніх та управлінських процесів, які безпосередньо впливають на якість результатів навчання здобувачів освіти, забезпечують формування їхніх ключових та професійних компетентностей, а також сприяють усебічному розвитку особистості студента.
Згідно з частиною 3 статті 41 Закон України «Про освіту» система забезпечення якості в закладах освіти (внутрішня система забезпечення якості освіти) може включати:
Система внутрішнього забезпечення якості – загальна політика, стратегія і процедури забезпечення якості освітньої діяльності та якості передвищої та вищої освіти в КЗВО «Рівненська медична академія», розподіл відповідальності за удосконалення внутрішньої системи забезпечення якості, що передбачає низку завдань, заходів і процедур, моніторинг та аналіз результатів діяльності на всіх рівнях організаційної структури, в тому числі щодо забезпечення якісного здобуття знань, навичок та інших компетентностей відповідно до стандартів вищої та фахової передвищої освіти.
Система забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої та фахової передвищої освіти (система внутрішнього забезпечення якості) передбачає здійснення таких процедур і заходів:
Система забезпечення вищим навчальним закладом якості освітньої діяльності та якості вищої освіти (система внутрішнього забезпечення якості) за його поданням оцінюється Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти або акредитованими ним незалежними установами оцінювання та забезпечення якості вищої освіти на предмет її відповідності вимогам до системи забезпечення якості вищої освіти, що затверджуються Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти.
Система забезпечення навчальним закладом фахової передвищої освіти якості освітньої діяльності за його поданням оцінюється Державною службою якості освіти.
На сьогоднішній день в КЗВО «Рівненська медична академія» функціонує система внутрішнього забезпечення якості вищої освіти, яка побудована на основі «Методичних рекомендацій щодо побудови інституційної структури внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти у закладах вищої освіти», що базуються на «Стандартах і рекомендаціях щодо забезпечення якості в Європейському просторі вищої освіти» із залученням у систему усіх учасників освітнього процесу та розподілом функцій між різними структурними одиницями системи (децентралізація функцій).
Анкетування
Метою опитувань є дослідження якості викладання та рівня задоволеності здобувачів освіти, як споживачів освітніх послуг, стимулювання професійного зростання та підвищення професійної кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників (НПП), врахування інтересів та пропозицій здобувачів освіти під час формулювання цілей та програмних результатів навчання, організації навчального процесу, залучення здобувачів до процесу періодичного перегляду та удосконалення процедур забезпечення якості освітніх програм.
Завданням анкетувань є:
