17 грудня у Рівненській медичній академії відбувся навчально-методичний семінар для викладачів клінічних дисциплін, присвячений розробці індивідуальної освітньої траєкторії студента-медика як важливого чинника формування soft skills.

Під час заходу обговорили сучасні підходи до індивідуалізації навчання, роль симуляційних методів, візуалізації та емоційного інтелекту у підготовці майбутніх медичних фахівців, розвитку "м'яких навичок", спеціальних компетентностей.

Семінар став платформою для фахового діалогу, обміну досвідом і пошуку ефективних рішень для розвитку сучасної медичної освіти.