Кафедра медико-профілактичних дисциплін та лабораторної діагностики
Кафедра медико-профілактичних дисциплін та лабораторної діагностики
Кафедра медико-профілактичних дисциплін та лабораторної діагностики здійснює освітню, наукову та практичну діяльність, спрямовану на підготовку висококваліфікованих фахівців у галузі медицини відповідно до сучасних викликів системи охорони здоров’я України та міжнародних стандартів, є провідним освітньо-науковим центром регіону, активно впроваджує інновації, інтегрується у європейський освітній простір та відповідає потребам сучасної медицини.
Ключовим напрямком діяльності кафедри є підготовка висококваліфікованих, професійно компетентних, соціально відповідальних та конкурентоспроможних фахівців, здатних забезпечувати профілактику захворювань, проведення якісної лабораторної діагностики та зміцнення громадського здоров’я.
Кафедра є випусковою для здобувачів освіти у галузі знань I «Охорона здоров’я та соціальне забезпечення» за спеціальностями:
● I5 Медсестринство першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівня вищої освіти,
● I6 Технології медичної діагностики та лікування першого (бакалаврського) рівня вищої освіти,
● I2 «Медицина» другого (магістерського) рівня вищої освіти, а також здійснює підготовкустудентів спеціальностей
● I7 «Терапія та реабілітація» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти та
● I8 «Фармація» другого (магістерського) рівня вищої освіти, за певними освітніми компонентами.
Основні завдання кафедри медико-профілактичних дисциплін та лабораторної діагностики:
● Удосконалення освітніх програм відповідно до стандартів вищої освіти України та рекомендацій Міністерства освіти і науки України (МОН) та Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯО), стейкхолдерів та здобувачів освіти.
● Впровадження сучасних методів навчання (симуляційні технології, кейс-методи, дистанційне навчання), розвиток практичних навичок студентів через співпрацю з медичними закладами та лабораторіями.
● Проведення актуальних досліджень у сфері громадського здоров’я та лабораторної діагностики, публікація результатів у фахових українських та міжнародних виданнях, залучення студентів до наукової роботи.
● Розширення баз практики для студентів (лікарні, лабораторії, центри громадського здоров’я), інтеграція теоретичних знань із реальними клінічними кейсами, формування навичок роботи з сучасним діагностичним та лабораторним обладнанням.
● Розвиток партнерства з європейськими освітніми та науковими установами, участь у міжнародних конференціях та програмах обміну, грантах та міжнародних наукових проектах, академічна мобільність студентів і викладачів.
● Впровадження цифрових технологій у навчальний процес, використання електронних платформ для навчання та оцінювання.
● Підвищення кваліфікації викладачів, стажування у провідних медичних та наукових установах, залучення молодих науковців до викладацької діяльності.
